第110章 “小孩子”(1/2)_浅谈民办教育的发展

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我下意识的加快了几分脚步，向着寝室的方向连走带跑的准备早些赶回去。这时，阿浩打来了一个电话。

他告诉我寝室刚刚被轰炸完，阿与的恐怖怒气再次席卷了整个寝室，但凡劝架的，无一幸免。

我简单的听阿浩给我讲解了一下现在的情况，随后，我再三思索，准备给阿钰发一条消息：“阿钰，他固然有错，但有时候我们不能一而再再而三的做一个被愤怒冲昏头脑的人。”

我几乎是要将整个自己的所有词汇量寻找出来，去编辑这条消息，尽可能的想去迁就一下或者压制一下阿钰现在心中的怒火，想让他再等一等，等到我回去之后，我们再慢慢解决。

但没过几分钟，阿浩再次给我打来电话，他告诉我，我的那则消息似乎适得其反了。

我有些惊慌，询问着阿浩究竟是什么情况，而阿浩告诉我，在阿钰得到我的那条消息后，再次对阿宇实施了恐怖如斯的大吼。

他咆哮着质问他为何自己的事情不能自己解决，为何不能亲自来和他谈一谈，为何不能不把自己的事情推托到别人的身上，让别人去帮你解决，他诉说着，自己也并不是什么恐怖的怪兽，为何就不能好好的坐下来和他聊聊天。

我在得知了阿浩的解释后心中已经多少有了些想法，挂断了电话，快步向着寝室赶了回去。

当我回到寝室的时候，整个寝室陷入了异常的安静，每个人都安静的呆在自己的床铺上，谁也没有说话，阿宇坐在阿浩的床边和他并排而坐，阿钰躺在床上，刷着手机，到脸上的表情却难以掩盖他的怒气。

阿钰看到我回来，淡淡的打了个招呼，我也简单的回应了一句，便继续向前走去，来到了阿宇的身前。

我轻轻的蹲在他的身前，开始我先跟他梳理起他们二人之间的矛盾，从最初到今天一点点的循序渐进，生怕刺激到他，而他一直撅个小嘴，看着我有些幽怨的听着我的话。

对此，我并不在意，我只是想尽快将他带出自己内心的那个小世界，让他真正意义上敞开心扉，让他们二人真正的坐到一起，好好的聊一聊。

在安抚了他的情绪之后，我轻声唤来阿钰，让他们坐在一起，好好的和彼此梳理一下。但显然，过程并不像我想的那么简单成功，基本上只是阿钰一方在侃侃而谈，而作为所谓的“被批评”的另一方，却只是默默的听着，基本没说过几句话。

我有些担忧，这样敷衍了事的过程可能无法得到想要达到

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